Hjemmeside » » 9 Musikkfordeler for babyer og barn

    9 Musikkfordeler for babyer og barn

    Musikk bidrar til fysisk, intellektuell, sosial og åndelig utvikling både for babyer og barn og til og med for ungdommer fordi den harmoniske lyden stimulerer forskjellige sanser som å høre og snakke.. 

    Mennesker som spiller musikkinstrumenter over hele hjernen blir stimulert likt, spesielt når de må følge en poengsum eller figurene til en sang, for å lese partituret er det nødvendig å bruke utsikten, og stimulere hjernen til å utføre de nødvendige bevegelsene for å spille den. instrument, habiendo utallige cerebrale forbindelser per sekund.

    Noen fordeler som gir musikalsk stimulering for barns utvikling er:

    • Ordfører har lett for å snakke ord riktig;
    • Bidra til å øke konsentrasjonen og ha en større hukommelse;
    • Utvikle fantasien og kreativitet;
    • Ordførers fingerferdighet i å lære stavelsene og alfabetet;
    • Forbedre den affektive utviklingen;
    • Øk evnen til å oppdage og forstå lånetakerne;
    • Forbedre evnen til å forholde seg til andre gjennom utvikling av ferdigheter, hvordan dele;
    • Legge til rette for matematikklæring y fra andre språk;
    • Forbedre motorisk koordinasjon for å stimulere muskelkoordinasjon. 

    Flere studier har vist at musikalsk stimulering av fosteret gir en betydelig forbedring i dets mentale, kognitive, atferdsmessige, sensoriske, psykologiske og emosjonelle utvikling generelt sammenlignet med babyer som ikke har blitt utsatt for noen av musikken deres i livmoren.. 

    Betydningen av musikalsk stimulering

    Hvor mye tid som blir introdusert i miljøet til det større barnet vil være potensialet ditt for å lære, det er fordi barna som lever omgitt av musikk blir lettere og raskere med en tydelig og flytende tale.

    Prestene kan spille barnemusikk slik at babyen kan lytte til barn og se videoer med barnesangere, så vel som en flott strategi for å stimulere barns utvikling. Utenom det, musikken i barnehagen og barnehagen og hjelper meg å utvikle den bedre..

    De beste sangene er for barn som snakker om dyr, natur og vennskap som har et lettfattelig brev, som har korte vers og som er enkle å rimme.

    Når barnet kan begynne å spille musikkinstrumenter?

    I førskolealderen og i grunnsyklusen er det mulig at barnet har musikklasser og kan vise interesse for å lære et musikkinstrument hvordan man slår slagverket der før de er 2 år, fra 6 år. med mindre de kan begynne å ta klasser med instrumenter som må være passende for deres alder, slik at de kan reprodusere aktivitetene som læreren indikerer.

    Instrumenter som trenger mindre motorikk og er lettere enn noen gang å lære å spille trommel- og slaginstrumenter. Når barnet utvikler seg og har den beste motoriske kontrollen og finmotoren, vil det være lettere å lære å spille piano og livets instrumenter.

    Før dette stadiet er de dårlig indikerte klassene klassene med musikalsk igangsettelse, hvor du vil lære å reprodusere lyder og lære små barnesanger som bidrar til din vekst og musikalske utvikling..

    Hvordan integrere musikk i livet til barnet

    Under forlegenheten kunne han bruke forskjellige lyder eller sanger for å stimulere babyen mens han var inne i livmoren. Når det gjelder barn å innlemme musikk, kan du:

    • Syng rim og barnesanger med din kjærlighet. Å synge i siesta-tiden eller ved sengetid hjelper deg med å roe og slappe av;
    • Inkluder musikk i rutinen til barnet, hvis barnet går i bilen;
    • Delta på musikkonserter for barn;
    • Introduser slaginstrumenter, maracas, xylofon eller panderetas;
    • Å inkorporere bevegelser og lage lyder med menneskelige hender kan synges i ferd med musikalsk kreativitet.

    I tillegg er det klasser av initiering eller musikalsk stimulering som kan hjelpe med barnet ditt, så sørg for at de passer for din alder. Imidlertid har ikke alle barn et ønske og en evne til å mestre et instrument, fordi disse prestene ikke trenger å forplikte barnet til å studere musikk hvis ingen andre er interessert i det..

    Noen barn liker bare å høre på sanger og dans, de er normale og det betyr ikke at de vil utvikle seg mindre enn barn som er interessert i musikkinstrumenter.