Hvordan fortelle om barnet ditt er hyperaktivt
Hyperaktivitet, også kjent som Attention Deficit and Hyperactivity Disorder, representert av forkortelsen ADHD, manifesterer seg vanligvis før fylte 7 år, gjennom atferd som barnet har, for eksempel ofte å håndhilse eller kvise i stolen når han er sitter, for eksempel.
Det er veldig vanlig at hyperaktivitet forveksles med nervøsitet, frykt eller agitasjon, og det er derfor viktig at foreldre er bevisste på barnets atferd og for å kunne identifisere tegn på hyperaktivitet..
Du gnir hender, føtter eller surr i stolen? - ja
- ikke
Barnet er rotete og lar alt være på sin plass? - ja
- ikke
Det er vanskelig for henne å sitte og se på en film til slutten? - ja
- ikke
Det ser ikke ut til at hun hører på når du snakker med henne og lar deg snakke med seg selv? - ja
- ikke
Det er for opprørt og stiger på møbler eller skap selv når det er helt upassende? - ja
- ikke
- ja
- ikke
Hun har vanskeligheter med å vente på sin tur og passerer foran andre? - ja
- ikke
Har noen problemer med å bli sittende i mer enn 1 time? - ja
- ikke
Lett distrahert på skolen, eller når du snakker med henne? - ja
- ikke
Hun blir veldig spent når hun hører på musikk eller er i et nytt miljø, med mange mennesker? - ja
- ikke
Barnet liker å skade seg selv med riper eller bitt ved å gjøre dette med vilje? - ja
- ikke
Barnet har problemer med å følge instruksjonene som en annen person gir? - ja
- ikke
Barnet har problemer med å være oppmerksom på skolen og blir distrahert selv i et spill han liker veldig godt? - ja
- ikke
Barnet synes det er vanskelig å fullføre en oppgave fordi han er distrahert og starter umiddelbart en annen? - ja
- ikke
Barnet synes det er vanskelig å leke på en rolig og fredelig måte? - ja
- ikke
Barnet snakker mye? - ja
- ikke
Barnet avbryter eller forstyrrer andre vanligvis? - ja
- ikke
Barnet ser ikke ut til å høre hva som blir sagt, ofte? - ja
- ikke
Mangler alltid ting som trengs for oppgaver eller aktiviteter på skolen eller hjemme? - ja
- ikke
Barnet liker å delta i farlige aktiviteter uten å vurdere mulige konsekvenser? - ja
- ikke