Øvelser for å snakke 'R' av ord
Lyden av bokstaven "R" er en av de vanskeligste å lage, og derfor har mange barn problemer med å kunne snakke ord som inneholder denne bokstaven riktig, det være seg i begynnelsen, i midten eller på slutten av ordet. Denne vanskeligheten kan vare i flere år, uten å bety at det er et problem, og man bør derfor unngå å legge for mye press på barnet, skape unødvendig stress som kan føre til frykt for å snakke og til og med ende opp med å skape et taleproblem..
Imidlertid, hvis barnet etter 4 år fortsatt ikke er i stand til å snakke "R", anbefales det å konsultere en logoped, da det er mulig at det er noen problemer som forhindrer at lyden produseres, og hjelp fra en spesialist er veldig viktig. av tale.
Vanskeligheten med å snakke "R" eller "L", for eksempel, er generelt kjent vitenskapelig som dyslalia eller fonetisk lidelse, og derfor kan dette være diagnosen gitt av logopeden eller av en barnelege. Les mer om dyslalia.
Hva som forårsaker vanskeligheter med å snakke R
Vanskeligheten med å snakke lyden fra bokstaven "R" skjer vanligvis når muskulaturen i tungen er veldig svak eller det er noen endring i strukturen i munnen, for eksempel en fast tunge, for eksempel. Se hvordan du identifiserer det språket som sitter fast.
Det er to hovedtyper av R i tale:
- Sterk "R": som er den enkleste å produsere og som regel den første som er laget av barnet. Det gjøres ved å bruke regionen i halsen og på baksiden av tungen mer og representerer "R" som vises oftere i begynnelsen av ord, for eksempel "King", "Mouse" eller "Stopper";
- "r" svak eller r levende: det er "r" som er vanskeligst å produsere fordi det innebærer bruk av tungevibrasjoner. Av denne grunn er det "r" som barn har vanskeligst for å gjøre. Det er lyden som representerer "r" som vanligvis vises i midten eller slutten av ord, for eksempel "dør", "gifte" eller "spille", for eksempel.
Disse to typene "R" kan variere i henhold til regionen der du bor, da aksenten kan påvirke måten du leser et bestemt ord. For eksempel er det steder der du leser "dør" og andre der du leser "poRta", mens du leser med forskjellige lyder.
Den vanskeligste lyden å produsere er den vibrerende "r" og skyldes vanligvis svekkelse av tungemuskulaturen. Så for å kunne si riktig "r" må man gjøre øvelser som styrker denne muskulaturen. For lyden til den sterke "R" er det best å trene lyden flere ganger, til den kommer naturlig ut.
Øvelser for å snakke R riktig
Den beste måten å kunne snakke R riktig på, er å konsultere en logoped, identifisere den spesifikke årsaken til problemet og starte behandlingen med de beste øvelsene for hvert tilfelle. Noen øvelser som kan hjelpe er imidlertid:
1. Øvelser for den livlige "r"
For å trene den pulserende "r" eller svake "r" er en god øvelse flere ganger om dagen å klikke på tungen 10 ganger på rad, for de neste 4 eller 5 settene. En annen øvelse som også kan hjelpe er å holde munnen åpen og, uten å bevege kjeven, gjøre følgende bevegelser:
- Trekk tungen ut så langt som mulig, og trekk deg så langt tilbake som mulig. Gjenta 10 ganger;
- Prøv å berøre spissen av tungen til nesen og deretter haken og gjenta 10 ganger;
- Plasser tungen til den ene siden av munnen og deretter til den andre, prøv å nå så langt ut av munnen som mulig og gjenta 10 ganger.
Disse øvelsene er med på å styrke muskulaturen i tungen, slik at de kan gjøre det lettere å si den livlige "r".
2. Øvelser for den sterke "R"
For å kunne si den sterke "R" med halsen, er det best å legge en blyant i munnen og skru med tennene. Deretter må du si ordet "savne" ved hjelp av halsen og prøve å ikke bevege leppene eller tungen. Når du kan, kan du prøve å si ord med en sterk "R", for eksempel "King", "Rio", "Stopper" eller "Mouse" til de er enkle å forstå, selv med blyanten i munnen.
Når du skal gjøre øvelsene
Du bør starte øvelsene for å snakke "R" riktig så snart som mulig, rett etter fylte 4 år, spesielt før barnet begynner å lære bokstavene. Dette skyldes at når barnet er i stand til å snakke riktig, vil det være lettere å matche bokstavene han skriver med lydene han lager med munnen, og bidra til å skrive bedre.
Når denne vanskeligheten med å snakke "R" ikke blir behandlet i løpet av barndommen, kan den nå voksenlivet, ikke bare forbedre seg med det daglige livet..
Disse øvelsene fordeler ikke konsultasjon med logoped, det er lurt å konsultere denne fagpersonen når barnet ikke er i stand til å produsere "R" etter 4 år..
